作者：邢愛琴

有天組裝科的科長和班長參加培訓(xùn)去了，安排物流組那些“小鬼”來當(dāng)家，組織生產(chǎn)。離開前科長交待了生產(chǎn)任務(wù)，劃分了各個(gè)物流人員的管轄范圍，“小鬼”周戰(zhàn)山擔(dān)任了準(zhǔn)備組裝班的“家長”。

周戰(zhàn)山，二十出頭的小伙子，血?dú)夥絼?，是組裝科的物流人員，干起活來渾身有使不完的勁兒，我們都習(xí)慣喊他“大山”?！按笊健弊畲蟮娜秉c(diǎn)就是孩子氣，不滿時(shí)鬧情緒，生氣時(shí)耍脾氣，喜怒哀樂全掛在臉上。這樣一個(gè)“小鬼”能當(dāng)好準(zhǔn)備組裝班的家嗎？我們拭目以待。

一大早，“大山”先把組裝線內(nèi)的生產(chǎn)任務(wù)分配給大家。班長在時(shí)將易混產(chǎn)品劃分了區(qū)域，“大山”為避免出錯(cuò)，親自將外形相似容易拿錯(cuò)的產(chǎn)品挨個(gè)兒送到各個(gè)工位，告訴大家這種產(chǎn)品不要自己去拿，作業(yè)完畢后喊他去送。因物量不足“大山”又從外協(xié)周轉(zhuǎn)了兩種產(chǎn)品。他認(rèn)真地做好了兩個(gè)樣品，然后送給質(zhì)檢確認(rèn)。確認(rèn)完還是不放心，又請(qǐng)求質(zhì)檢：“大姐，幫幫忙吧，班長不在家，我不懂產(chǎn)品，你再去仔細(xì)看看吧！”直到質(zhì)檢給大家講完作業(yè)方法，又把每個(gè)人的產(chǎn)品檢查了一遍，“大山”才放心地坐到桌子旁，學(xué)著班長的樣子數(shù)膠帶，計(jì)劃著幾個(gè)人分一盤膠帶比較合理。

這一天“大山”身兼班長與物流人員，經(jīng)受著多重考驗(yàn)。為保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，“大山”需要及時(shí)解決作業(yè)中遇到的問題：端子壓接不良的，他一次次跑到壓接科返修；端子插錯(cuò)孔號(hào)的，他來來回回找高手幫忙修理……每一次求人幫忙，對(duì)于習(xí)慣了體力活、不善溝通的“大山”來說都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。忍不住想發(fā)脾氣的時(shí)候，“大山”就通過加快工作速度來調(diào)整，頗為有效。

“小鬼”--“大山”在忙碌中成長著，雖不是最完美最優(yōu)秀的員工，但他在工作中總是盡自己最大的努力，我們大家都很喜歡這樣的“小鬼”。